中国和墨西哥家校合作比较研究  

作　　者：高红菊[1] 陶生魁[2] 

机构地区：[1]渭南师范学院,讲师陕西渭南714099 [2]北京师范大学,博士后北京100875

出　　处：《教育评论》2016年第12期153-156,共4页Education Review

基　　金：2015年度渭南师范学院教育科学研究项目"家校合作行动研究"(编号2015JYKX002)的阶段性研究成果

摘　　要：中国和墨西哥同属于发展中国家,两国都重视家校合作,但在家校合作的目的、合作伙伴的关系、合作形式等方面存在着明显的差异。墨西哥的家校合作启示我们应该进一步拓展家校合作的内涵,丰富家校合作的内容和形式,在学校与家长之间建立平等、互助、双向交流的合作伙伴关系。

关 键 词：家校合作 中国 墨西哥 公民教育 文化传承 

分 类 号：G459[文化科学—教育学]