大学英语口语课程考核方案——以厦门理工学院为例  

作　　者：苏恩[1] 

机构地区：[1]厦门理工学院,福建厦门361024

出　　处：《福建广播电视大学学报》2016年第5期94-96,共3页Journal of Fujian Radio & TV University

基　　金：厦门理工学院2015教育教学改革与建设项目--大学英语口语课程的考核方案设计(课题立项编号:JGY201534)的阶段性研究成果

摘　　要：本研究以国内外英语口语测试的理论研究为基础,从厦门理工学院非英语专业学生英语口语测试的现状出发,通过分析口试的信度和效度因素,设计符合本校非英语专业学生英语口试的测试方案和评分标准。在评分标准上,摒弃了以往的分项评分原则,采用整体评价体系,更注重考生的交际能力和效率。以录像口试代替直接面试,既可以确保评分结果的公正性和客观性,还可以更直观地感受考生非言语交际的能力。

关 键 词：大学英语 口语测试 录像口试 

分 类 号：H315[语言文字—英语]