“双主四步”教学模式在中职语文教学中的运用  

作　　者：顾华 罗建华 

机构地区：[1]重庆市武隆县职业教育中心

出　　处：《科学咨询》2016年第53期117-118,共2页

摘　　要：中职语文教学大纲指出，中职语文从阅读与欣赏、表达与交流两个方面提出教学内容和教学要求，通过语文实践活动提高学生综合运用语文的能力。语文综合实践活动是根据校园生活、社会生活和职业生活确定活动内容，设计活动项目，创设活动情境；通过搜集资料、小组合作、交流展示、总结评价等步骤，围绕活动主题开展语文实践活动，运用有关的语文知识和技能，提高语文应用能力，培养职业理想和职业情感。

关 键 词：中职语文 双主四步 教学模式 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]