从“最不喜欢”到“真有意思”——调查报告习作教学手记  

作　　者：潘雅频 

机构地区：[1]江苏省江阴市实验小学

出　　处：《小学语文教师》2016年第12期67-69,共3页

摘　　要：“找一个自己感兴趣的内容，作一些调查，将统计的结果写下来，然后根据统计数据谈谈自己的感受。”这是苏教版第12册习作六的训练内容。对于这个习作话题，大家的态度又是如何的呢？南京凤凰母语研究所的一个课题组曾经对苏教版小语教材中的58篇习作训练在数十所学校近千名师生中进行调查。

关 键 词：习作教学 调查 手记 意思 统计数据 训练内容 第12册 习作训练 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]