有效教学对外语教学及教师发展的启示——基于第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛  

作　　者：郝霞[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学

出　　处：《安徽文学（下半月）》2016年第12期108-109,112,共3页

摘　　要：有效教学研究从教学目标、教学设计、教学方法及手段等方面考察课堂教学的效果和效率,包括课堂中教师的教学行为和师生互动。教学比赛是提高教师教学能力,提升教学效果的助推器。

关 键 词：有效教学 教师发展 教学比赛 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]