柯达伊音乐教学法在学前儿童家庭音乐教育中的运用  

作　　者：马灿[1] 

机构地区：[1]四川音乐学院,四川成都610021

出　　处：《黄河之声》2016年第16期16-18,共3页Song of The Yellow River

基　　金：四川音乐学院院级研究生一般项目<柯达伊音乐教学法在学前儿童家庭音乐教育中的运用>研究成果(CYYJS201541)

摘　　要：柯达伊音乐教学法是一个全面、完整的音乐教育体系。它强调:音乐应当成为每个人的普遍素质。音乐作为一门基础学科,和语文、数学及社会科学同等重要。家庭音乐教育可以在早期培养子女的音乐素养,进行良好的音乐熏陶,甚至可以为子女成为音乐家奠定基础。本文通过搜集文献资料、实地调查、教案设计等方法把柯达伊音乐教学法的理念与教学方法应用到学前儿童家庭音乐教育中,为家庭音乐教育在我国的发展开辟了一片广阔的新天地,从而促进儿童的健康成长,民族文化能得到融通练达般传承。

关 键 词：家庭音乐教育 柯达伊教学法 学前儿童 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G78[文化科学—教育学]