谈谈在小学数学课堂中的自主性教学  

作　　者：李为刚 

机构地区：[1]邳州市八义集顺河小学

出　　处：《考试周刊》2017年第7期82-82,共1页

摘　　要：我国教育改革一直重视注重开发个人智慧和潜能、注重个性发展的素质教育，而课堂中的自主性教学能唤起学生的自主意识，激发学生的主动精神，是促进素质教育改革必不可少的力量。素质教育的灵魂是促进学生健康成长，需要开放型、自主性的课堂教育为学生提供更大的发展空间，特别在小学教育中，小学生的可塑性非常强，需要更多的成长空间。使其激发出智慧和潜能，从而更好地学习和成长。本文就小学数学课堂教育如何更好地做到自主性教学提出了建义。

关 键 词：小学数学 课堂教学 自主性教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]