基础英语教育的学科育人价值探究  

作　　者：赵连杰[1] 

机构地区：[1]北京师范大学外国语言文学学院,北京100875

出　　处：《中小学教师培训》2017年第1期52-56,共5页The Inservice Education and Training of School Teachers

摘　　要：课程改革的根本任务是落实立德树人,目前修订中的高中课程方案和课程标准进一步明确了各学科具体的育人目标和任务,英语学科作为人文学科,有着独特的育人优势。基于当下的英语教学改革新背景,回顾了国内对基础英语学科育人价值方面的主要研究,并结合对英语课程的价值、性质及学科育人观的思考,尝试探讨了英语学科在德育、智育及美育方面的育人功能。

关 键 词：基础英语教育 学科育人 价值探究 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]