学校教研文化建设的积弊及对策  

作　　者：顾建德[1] 

机构地区：[1]资中县金李井镇中心学校,四川内江641200

出　　处：《教育论坛》2016年第4期1-3,共3页

摘　　要：学校教研文化作为学校文化的重要组成部分，是一所学校的教师在长期教研实践中不断形成和发展起来的，为大多数人所认同和接受的思想境界、价值取向和精神风貌，是全体教师对事业的工作热情、科学态度、宝贵经验的浓缩与提炼。

关 键 词：学校文化 教研文化 文化建设 积弊 思想境界 精神风貌 工作热情 科学态度 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]