北洋时期体育课程标准研究[1]  

作　　者：王荷英[1] 缪慧梅[2] 

机构地区：[1]苏州大学体育学院,江苏苏州215021 [2]苏州工艺美术职业技术学院,江苏苏州215104

出　　处：《体育文化导刊》2017年第1期190-195,共6页Sports Culture Guide

基　　金：江苏高校品牌专业建设工程资助项目;国家体育总局哲学社会科学青年项目(2230SS15117)

摘　　要：采用文献资料法梳理北洋政府时期体育课程标准的形成背景、过程及其内容。主要结论:"体育"课的说法源自1923年新学制课程标准纲要;全国教育会联合会对于体育课标的出台具有重要的助推与参与作用;新学制课程纲要以实用主义教育思想为指导,以培养健全人格为主旨;小学和中学分别有专人起草课程纲要并经过审定后出台;学校体育进入以体操、田径、球类、武术等内容为主的多元发展时期;各地结合实际制定配套体育课程标准以促进学校体育的更好开展。

关 键 词：体育史 近代体育 全国教育会联合会 体育课程标准 北洋时期 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]