基于“互联网+”的生物学本科一体化实践教学体系的构建  

Construction on the Integrated Experiment Teaching System Based on "Interet Work +" for Bilogy Undergraduate

作　　者：魏万红[1] 张彪[1] 杜坤[1] 王爱勤 周福才[1] WEI Wan-hong ZHANG Biao DU Kun WANG Ai-qin ZHOU Fu-cai(College of Life Science and Technology, Yangzhou University, Yangzhou 225009, Chin)

机构地区：[1]扬州大学生物科学与技术学院,扬州225009

出　　处：《高校生物学教学研究（电子版）》2016年第4期35-40,共6页Biology Teaching in University(Electronic Edition)

基　　金：江苏省高等教育教改项目(2015JSJG270);扬州大学教学改革项目(YZUJX2014-1A)

摘　　要：以能力培养与形成为主线,以开展生物学教学与研究所涉及的基本理论与实验技能为要素,以"网络、实验室、现场"为实践教学平台,以开放、平等、共享的互联网精神为内核,用"互联网+"思维对生物学本科四年实践教学内容、考核评价、运行模式进行"一体化"重构,形成了基于"网络+实体"的多元互动学习(教学)环境和生物学本科实践教学内容体系,建立了"基于实验室系统学习和网络碎片式学习、现场游学和顶岗实训"有机结合的实验教学方式,实现了教学的泛在化和学习的自主性,提升了教学效果,增强了学生社会适应性。

关 键 词：互联网+ 实践教学平台 多元互动 游学 重构 

分 类 号：Q-4[生物学] G434[文化科学—教育学]