针对不同专业的生物化学与分子生物学实验教学改革与探索  

Reform and Exploration on Experimental Teaching of Biochemistry and Molecular Biology for Different Majors

作　　者：谢青[1] 杨广笑[1] 肖靓[1] XIE Qing YANG Guang-xiao XIAO Liang(College of Life Science and Technology, Huazhong University of Science and Technology, Wuhan 430074, Chin)

机构地区：[1]华中科技大学生命科学与技术学院,武汉430074

出　　处：《高校生物学教学研究（电子版）》2016年第4期45-48,共4页Biology Teaching in University(Electronic Edition)

基　　金：湖北省高校教学改革研究项目"生物科学专业国家理科基地个性化人才培养模式的研究与实践"(项目编号201371)

摘　　要：生物化学与分子生物学是生物科学及其相关专业的重要基础课。按照不同专业学生的培养目标,通过多年的教学实践,我们总结出一套适合不同专业学生的生物化学与分子生物学实验教学模式。根据学生专业特点,合理安排实验内容和课时,注重发挥学生的专业特长,对所有的专业都设置了一些验证性的实验,综合类大实验内容则根据专业有所不同。同时进行了一系列教学方法的改革,如学生助教制度、有针对性地制作教学视频以及实验课成绩评定双重评定制等。通过以上改革措施,不同专业的生物化学与分子生物学实验课教学均取得了满意的教学效果。

关 键 词：实验教学 生物化学与分子生物实验 实验内容 教学方法 

分 类 号：Q5-4[生物学—生物化学] Q7-4[文化科学—高等教育学] G642[文化科学—教育学]