《概论》课程中“三个自信”教育教学新思考  

作　　者：孙明慧[1] 

机构地区：[1]辽宁医学院,辽宁锦州121000

出　　处：《现代商贸工业》2016年第6期148-149,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：辽宁医学院教学改革研究项目（YA2015071）“《概论》课程中‘三个自信’教育教学创新研究”成果

摘　　要：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程作为高校学生接受“三个自信”教育最直接和最有效的途径,肩负着帮助广大在校学生理解和深化“三个自信”教育的政治使命.因此,要从整合教学内容、创新教学方法、完善课程考核方式这三个方面着手,创新和完善“三个自信”教育教学活动,夯实“三个自信”教育的理论基础.

关 键 词：高校 《概论》课 大学生 “三个自信” 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]