浅谈音乐课堂教学中的快乐教学  

作　　者：刘敏[1] 

机构地区：[1]湘潭大学子弟学校

出　　处：《儿童音乐》2016年第12期42-45,共4页

摘　　要：著名音乐家卡巴列夫斯基曾经说过：“激发孩子对音乐的兴趣，是把音乐的魅力传递给他们的先决条件，培养和激发学生学习音乐的兴趣，必然成为他们热爱生活、陶冶情操的助长剂。”一语点出兴趣对音乐学习的重要意义。对孩子们而言，兴趣是学习的最大动力，快乐是产生兴趣的重要因素，要使孩子们喜欢上音乐课，就要使他们能够快乐学习，在音乐课堂中创设出快乐的氛围，使孩子们在轻松、活泼、兴奋的状态下自主地学习。

关 键 词：音乐课堂教学 快乐教学 音乐学习 热爱生活 陶冶情操 快乐学习 孩子 音乐家 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]