非英语专业大学生英语词汇学习观念与策略使用分析  

作　　者：刘蕾蕾[1] 

机构地区：[1]西华师范大学公共外语学院

出　　处：《文教资料》2016年第32期175-176,共2页

摘　　要：词汇是构成语言的基本单位，词汇量对于外语学习者的外语水平有着直接的影响。本文通过对非英语专业大学生英语词汇学习观念和策略使用的调查，分析其在英语词汇学习上的观念和词汇策略运用方面的总趋势，以期为大学英语教学提供参考。

关 键 词：英语词汇 学习观念 学习策略 非英语专业大学生 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]