浅议“师道”  

作　　者：姚荣 

机构地区：新疆兵团第五师高级中学

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2016年第12期137-138,共2页

摘　　要：道,在中华传统文化中被指称万事万物的运行轨道或轨迹,也可以说是事物变化运动的场所。千百年来,围绕＂道＂字,延伸出无数理论与学说,今天笔者就＂师道＂这一话题来谈谈个人见解。师道,指尊师重道之理,从师问学之道（《汉书·匡衡传》：＂望之奏衡经学精习,说有师道,可观览。＂）作为一名一线教师感触最深的就是＂从师问学之道＂。

关 键 词：师道 匡衡 个人见解 问学 德育对象 德育思想 学校教育 课堂导入 教育工作者 孟子思想 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]