新课程背景下初中英语教学质量的提高分析  

作　　者：蔡明会[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市复兴中学

出　　处：《新课程》2016年第35期188-188,共1页

摘　　要：在新形势的发展下,如何提高初中英语质量已经成为每个在校英语教师应该思考的问题。在分析了解初中英语教材（人教版）的基础上,在课堂上使用科学的教学措施,从而让越来越多的学生对英语产生浓厚的学习兴趣,进而总体上提高初中英语的教学质量。

关 键 词：初中英语 教学质量 兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]