我的怀念就是我的愧疚——《老王》《小狗包弟》比较阅读  

作　　者：马志英[1] 

机构地区：[1]天津师范大学文学院

出　　处：《中学语文教学》2017年第2期56-59,共4页Language Teaching in Middle school

摘　　要：《老王》和《小狗包弟》两篇散文在写作动机、写作理由和写作主旨上都很接近，我的怀念就是我的愧疚，我的愧疚就是我的承诺。愧疚、忏悔的目的不只是为了寻求良心的短暂安放，卸下压迫精神的重负，而是在于呈现“我”对自身责任的拷问和思想行为的批判，“我”作为知识分子对自身道德人格的追问。解读这类怀念忏悔性散文文本，不仅要把注意力集中于因何而忏悔，更应重点剖析忏悔的目的和结果，唯有如此才能彰显其特有的人作为人的救赎、人作为人的品质存在的文学价值。

关 键 词：怀念 愧疚 承诺 道德人格 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]