赏析:从“答题模板”到“微技能”  

作　　者：金中 沈坤林 

机构地区：[1]平湖中学,浙江嘉兴314200 [2]桐乡第一中学,浙江嘉兴314500

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2017年第1期75-77,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：文学类作品阅读中，赏析文中的句子是常见的高考题型。备考时，教师不仅要指导学生了解鉴赏评价的答题模板，更要教会学生答题的微技能，即学会梳理、聚焦、细察的“明向”微技能；学会在还原、转换中比较、提升的“善思”微技能；学会能抓核心信息、关键词语并引述用于分析的“优答”微技能。

关 键 词：鉴赏评价 答题模板 微技能 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]