让语文课堂展现“生命张力”  

作　　者：朱玲玲 

机构地区：[1]江苏省如东县掘港高级中学

出　　处：《语文教学与研究（读写天地）》2017年第2期56-59,共4页

摘　　要：“张力”顾名思义，指某物体受到拉力后内部产生的一种牵引力。其相互作用具有使物体形变或改变物体运动状态的效应。显而易见，“生命张力”便是生命的扩展力，引申到语文教学中，就是要使我们的课堂充满灵动的旋律，增加感性的长度；洋溢智慧的光芒，拓展理性的宽度；展示自我的风采，提升个性的高度，由单纯的传授知识转变为满足学生求知渴望，陶冶其性情、净化其思想、培养其能力的美好乐园，打造语文课堂中本该具备的生命潜力。那么，如何做到让课堂展现“生命张力”呢？

关 键 词：生命张力 语文课堂 “张力” 运动状态 语文教学 传授知识 牵引力 物体 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]