以岗位任职能力为牵引 推进测控士官课堂教学改革  

作　　者：李竟然 李咏强 胡长德 

机构地区：[1]装备学院昌平士官学校

出　　处：《继续教育》2017年第2期66-68,共3页Continuing Education

摘　　要：我国航天事业和武器装备的快速发展,给测控士官人才培养提出了新的、更高的要求。本文通过分析测控士官岗位任职能力的构成,以光电测量岗位士官某实装操作课为例,探索了一条"围绕岗位任职能力,开展课程设计"的课堂教学改革之路。

关 键 词：测控 士官教育 教学改革 岗位任职能力 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]