珠算教学与笔算除法有效整合的实践与思考——以两位数除一位数的珠算除法为例  

作　　者：冯敏倩 

机构地区：[1]江苏省常熟市昆承小学

出　　处：《珠算与珠心算》2016年第6期30-33,共4页Abacus and Abacus Calculation

摘　　要：珠心算教育作为江苏省基础教育课程改革实验的内容之一,已在全省各地广泛开展,实践证明,把珠心算引进小学数学课堂教学,实现交叉教学,优势互补,对于提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,实现教学目标具有很好的促进作用。下面就以《两位数除以一位数的除法珠算》教学为例,谈谈除法笔算与珠心算教学有效整合的实践与思考。珠心算教学能大面积提高学生的计算能力,这是众所周知的。

关 键 词：珠心算教学 珠心算教育 教学情境 计算能力 算盘计 课堂教学 促进作用 算理 竖式 学生课业负担 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]