试论高校世界古代史课程中的史料引入——以“古代罗马文明”授课为例  

在线阅读下载全文

作  者:刘榕榕[1] 

机构地区:[1]广西师范大学历史文化与旅游学院,广西桂林541001

出  处:《大学教育》2017年第2期103-104,共2页University Education

摘  要:作为高校历史学科的专业必修课,世界古代史课程在大学一年级开设对于学生打下良好的史学基础而言具有重要意义。由于史料是历史学研究的重要依据,因此可将其引入高校历史课堂,尤其是且古且洋的世界古代史课程之中。在授课过程中,教师大量引入相关文献、近现代学者的论著等史料,不仅可以对教材内容进行补充,也可起到培养历史学本科学生的史料分析和运用能力,而且还能够加深学生对相关历史问题的理解。

关 键 词:高校 世界古代史 史料 古罗马文明 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象