“双高”教育普及背景下的中等职业教育发展对策  

作　　者：盛子强[1] 周琪[1] 常立生[1] 

机构地区：[1]河北科技师范学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《中国职业技术教育》2016年第36期13-16,30,共5页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：秦皇岛市社科联委托课题"基于现代学徒制的应用型大学课程研究"(201506188)课题阶段研究成果;主持人:盛子强

摘　　要：2020年我国高中阶段教育和高等教育并肩迈入普及阶段,意味着人们接受教育有了更大的选择权和主动权,中等职业教育发展面临着更加复杂、更加不利的环境。为此,中等职业教育需要更加开放、包容、合作的姿态去面对新形势,需要采取多措并举的方法拓展自己的生存空间,为建立现代职业教育体系发挥其基础地位作用,为国家现代化建设提供数以亿计的高素质劳动者和技能型人才。

关 键 词：教育普及化 中等职业教育 发展对策 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]