大学英语教学中计算机主导的跨文化能力培养研究  

Study on the cultivation of cross-cultural competence in college English teaching

作　　者：惠莉君[1] 

机构地区：[1]东北石油大学,黑龙江大庆163318

出　　处：《黑龙江科学》2016年第24期118-119,共2页Heilongjiang Science

摘　　要：以计算机主导理论为基础,重点分析了大学英语教学中跨文化能力培养的策略。这些策略集中体现在技能训练、动机培养、跨文化交际实践等多个方面。根据这几个方面,衍生出协作学习、课堂示教、虚拟仿真、个性化学习等多个模式,目的就是为了提高学生的跨文化能力,为大学英语教学中跨文化能力提供新的视角。Based on the computer-based theory, this paper analyzes the strategies competence in college English teaching. These strategies are embodied in skills training, of cultivating cross-cultural motivation cultivation, crosscultural communication practice and so on. In order to improve students＇ cross-cultural ability, this paper aims to provide a new perspective for cross-cultural competence in college English teaching.

关 键 词：大学英语教学 计算机主导 跨文化 能力培养 

分 类 号：H318[语言文字—英语]