名师课堂中的“几把金钥匙”——以于永正老师的《给予树》教学实录为例  

作　　者：陈开锋 

机构地区：[1]福建省漳平市溪南中心学校

出　　处：《教师》2017年第1期52-52,共1页Teacher

摘　　要：通过对于永正老师的课堂教学实录的学习,我发现于老师的课大都重在“授人以渔”,即在课堂中引导学生如何读、如何悟,教给学生学习的方法。从于老师的课堂实录中,我们看得出于老师的课堂语言非常幽默,并深谙“书读百遍,其义自见”这个道理。因此,他的课特别注重朗读方法的指导,以求在潜移默化中影响学生,起到“润物细无声”的效果。

关 键 词：课堂实录 教学实录 于永正 《给予树》 老师 金钥匙 名师 “授人以渔” 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]