如何使品德与社会课教学“走向生活”  

作　　者：杨云武 

机构地区：[1]昭通市昭阳区北城小学

出　　处：《云南教育（小学教师）》2017年第1期24-25,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：《品德与社会课程标准》指出：“学生的品德与社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，学生的生活对本课程的构建具有重要价值，课程必须贴近他们的生活，反映他们的需要，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会。”

关 键 词：《品德与社会课程标准》 社会课教学 生活 心灵感受 社会性 学生 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]