检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:邹烨[1]
机构地区:[1]苏州工业园区方洲小学
出 处:《青年教师》2017年第1期30-32,共3页
摘 要:本课是《磁铁》单元第五课,这一课是在前面四课的基础上提出问题的。前面依次是对磁铁的磁性的认识,比较一块磁铁不同点的磁力,认识磁铁的两极以及两极之间的相互作用。这一课则是从前面对一块磁铁的研究转向对两块磁铁的研究,教材则选择了两块磁铁相互作用后磁力大小会如何变化为本课研究的问题。
关 键 词:教学设计 磁力 《磁铁》 相互作用 提出问题 教材
分 类 号:G424[文化科学—课程与教学论]
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