软件工程专业MOOC教学模式初探  

在线阅读下载全文

作  者:邹细涛 熊江[1] 刘福明[1] 

机构地区:[1]重庆三峡学院计算机科学与工程学院,重庆万州404000

出  处:《三峡高教研究》2016年第4期38-40,共3页Sanxia Higher Education Researches

基  金:重庆三峡学院2016年试点专业专项项目“软件工程专业MOOC教学模式探索与实践”(项目编号:SD160206).

摘  要:普通本科高校软件工程专业是一个理论和实践并重的专业,然而,由于理论课过于抽象枯燥、实践课难于教学,导致现有的普通本科高校软件工程专业发展不前,学生专业实践能力较差.为了提高普通高校软件工程专业学生的专业实践动手能力,本文借助新兴的MOOC教学技术,探索软件工程专业人才培养新的教学模式,提出了一种基于MOOC的软件工程专业交叉课程项目引导教学方法.

关 键 词:软件工程专业 MOOC教学 项目引导教学方法 

分 类 号:G632.474[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象