荷之美——《荷花》文本细读与教学预设  

作　　者：蔡佳艺 

机构地区：[1]福建省厦门英才学校

出　　处：《小学语文教师》2017年第2期50-51,64,共3页

摘　　要：当我跟随作者迎着清香，走向《荷花》，有了和文本的“亲密接触”，有了和作者一次次对话之后，一句句浸满花香的字符便开始在我的心底静静地流淌，阅读的心境沉浸在这一池荷花散发出的淡淡清香中。一池清新美丽、

关 键 词：《荷花》 文本细读 教学预设 “亲密接触” 作者 对话 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]