基于史实 突出演变 彰显敬畏——“君主专制政体的演进与强化”教学探讨  

作　　者：张永谦 

机构地区：[1]江苏省连云港市海头高级中学

出　　处：《中学历史教学参考》2017年第1期69-72,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：“君主专制政体的演进与强化”一课重点内容是“从汉到元的政治制度及其特点”，内容多、跨度大的特点使得许多课堂教学过程常常呈现为“照本宣科”，不容易突出制度演变的过程，更不能彰显对历史的敬畏与温情。本文拟对本课教学作一探讨，不当之处敬请同仁指正。

关 键 词：君主专制政体 教学探讨 制度演变 演进 敬畏 史实 课堂教学过程 政治制度 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]