面向数字化学习方式的电子教材设计研究  

作　　者：郑伟南[1] 

机构地区：[1]吉林建筑大学城建学院

出　　处：《通讯世界》2017年第3期222-223,共2页Telecom World

摘　　要：本文介绍了电子教材使用及设计涉及的关键问题与技术,阐述了电子教材的用户注册、登录、点名签到、课堂互动、教材阅读等功能需求,介绍了无线通信技术在电子教材设计实现中所起作用以及电子教材交互设计原则。

关 键 词：电子教材 教材设计 学习方式 数字化 无线通信技术 教材使用 用户注册 功能需求 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]