导生制:德育管理模式创新  

作　　者：骆蔚[1] 

机构地区：[1]华东师范大学第二附属中学

出　　处：《现代教学》2017年第3期18-20,共3页Modern Teaching

摘　　要：所谓“导生制”,原是指由教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学,这些学生就是“导生”。每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。导生不但负责教学,而且还负责检查和考试,完全是教师的助手。有了导生的帮助,教师的教学工作量大大减轻了,因而能够教育更多的学生。“导生制”在华东师范大学第二附属中学经历了逐渐发展和完善的过程,从自发性走向自主性。一、前期积累华师大二附中从办学开始逐步形成了自由、

关 键 词：导生制 管理模式创新 教学工作量 华师大 校园文化 社团联合会 时代责任感 多元价值 综合素质评价 文化阵地 

分 类 号：G424.42[文化科学—课程与教学论]