用互联网为走班助力  

作　　者：马越 

机构地区：[1]上海市延安中学

出　　处：《现代教学》2017年第3期21-22,共2页Modern Teaching

摘　　要：在新时期,面对高考改革,德育工作创新势在必行。上海市延安中学通过将走班模式连上互联网的方式,用网络考勤保障学生,用网络共同体凝聚学生,用网络评价激励学生,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的管理机制,给走班制实施中的德育工作创新交出了一份切实可行的答卷。一、用网络考勤保障学生走班制教学方式的开展,为校园学生安全、教学质量评估等工作带来新的挑战。比如,

关 键 词：教学质量评估 延安中学 高考改革 学生安全 评价激励 任课教师 学生管理队伍 学生骨干 学生宿舍管理 自我教育 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]