“人体解剖学第一课”的开设与人文价值  

Establishment of the lesson on corpus education and its humanistic value

作　　者：张黎声[1] 邵水金[1] 于波[1] 姜俊[1] 郭春霞[1] Zhang Lisheng Shao Shuijin Yu Bo Jiang Jun Guo Chunxia(Departmentof Anatamy, CollegeoJBasic Medical Science, Shanghai University of Traditional Chinese Medicne, Shanghai 201203)

机构地区：[1]上海中医药大学基础医学院解剖学教研室,上海201203

出　　处：《解剖学杂志》2017年第1期108-109,共2页Chinese Journal of Anatomy

基　　金：2014年上海高校本科重点教学改革项目(K14040401);上海中医药大学高校德育创新课题项目(A1-2015060815)

摘　　要：人体解剖学是医学生都必须学习的一门专业基础课，学生对其接触最早，印象深刻，影响深远。其最重要的教学媒介就是被称之为“大体老师”的遗体标本，而这些大多来源于遗体捐献。通过一般人难以理解和做到的遗体捐献与解剖学课程特点，我们精心设计了“人体解剖学第一课”，旨在传递本课程可以提炼、承载和实践的社会主义核心价值观：“感恩，敬畏，责任”，引导学生“作为一名医学生应当如何做？”的思考。

关 键 词：人体解剖学 人文价值 解剖学课程 遗体捐献 专业基础课 医学生 价值观 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]