解剖学课程

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系统解剖学课程中的伦理教育与思政思维培养
《医学前沿》2025年第6期258-259,共2页陈阳 吴丽凡 程海 邓仕英 胡兆凌 余汪洋 金梦 
本研究探讨了系统解剖学课程中的伦理教育与思想政治思维的有机结合,分析了传统医学教育中伦理教育的重要性与必要性,并提出在课程设计中融入思想政治教育的方法。探讨伦理教育与思政思维在未来医疗实践中的重要作用。
关键词：系统解剖学 伦理教育 思想政治 课程设计 医疗实践 
新医科背景下护理学专业解剖学课程教学创新实践探索
《卫生职业教育》2025年第5期72-78,共7页张艳菲 胡蝶 郭振宇 朱惠敏 朱雪莹 韩琳 孙红梅 司银楚 盖聪 
2024年北京中医药大学教育科学研究课题“新医科背景下Chat GPT赋能解剖学课程教学创新模式探索”(XJY24008)。
新医科背景下,医疗卫生事业快速发展,对护理人才的需求也日益增加。护理学专业学生(以下简称护生)培养,不仅要重视其对基础医学知识、护理理论和技能的深入理解与掌握,还要注重跨学科知识融合和创新能力等综合素养的培育,以适应医学科...
关键词：解剖学 护理学专业 新医科 
解剖学课程教学改革在临床医学高水平专业群建设中的实践研究
《科学咨询》2025年第6期251-255,共5页何珊珊 马娟娟 
2024年度院级一般课题“‘解剖学’课程教学改革在临床医学高水平专业群建设中的实践研究”(JYKT202420)。
解剖学是一门综合性强、难度较大的临床医学专业课程。为了更好地解决解剖学教学中的种种问题,必须对课程教学改革进行积极的探讨。对有关核心概念进行了阐述,对解剖学课程的定位、发展趋势以及教学目标进行了剖析,同时也指出目前解剖...
关键词：解剖学 教学改革 临床医学 专业群建设 
新农科背景下兽医病理解剖学课程思政建设的探索与实践
《畜牧兽医杂志》2025年第1期126-131,共6页张东超 赵伟 于晓雪 赵瑞利 李道稳 金天明 李留安 
天津农学院教育教学研究与改革项目(2023-B-12);天津农学院研究生教育教学研究与改革一般项目(2023-YB-007);国家级一流本科课程建设项目(2020130256);教育部新农科研究与改革实践项目(2020066,2020067);天津市教学成果奖重点培育项目(PYGJ-011);天津农学院教育教学研究与改革项目(2023-B-10);横向课题(TNHXKJ-2022092)。
在新农科背景下,课程思政是高校落实“立德树人”根本任务的重要渠道。兽医病理解剖学是基础兽医学和临床兽医学的“桥梁”学科,在动物医学专业学生培养过程中发挥重要的作用。文章分析了兽医病理解剖学课程思政建设的必要性,挖掘了课...
关键词：新农科 兽医病理解剖学 课程思政 
劳动教育融入中职解剖学课程的教学实践
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期070-073,共4页王则 
2024年秦皇岛市教育科研“十四五”规划课题《“五育融合”视域下劳动教育融入中职基础医学课程的实践研究》的阶段性研究成果,项目编号:qhd145kt2024298。
中职教育对实现职业定位和就业机会的均衡发展具有重要意义,劳动教育作为“五育并举”中的重要组成部分,能够帮助学生在自主实践中发现自我,提升自我。中等职业卫生学校开展劳动教育时应树立“全方位”的教育理念,坚持五育融合思路。基...
关键词：劳动教育 中职 解剖学课程 实践 
利用虚拟仿真与人工智能技术推动解剖学课程教学的深度改革
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期173-176,共4页葛恩会 陈柯茹 王丹丹 
2024年度周口市哲学社会科学调研课题《周口旅游业与道教文化的关联与发展》(课题编号:ZKSKDY-2024-512)的研究成果。
随着信息技术的飞速发展,虚拟仿真与人工智能技术的融合正逐步渗透到教育领域,为解剖学课程的教学改革带来前所未有的机遇。这些技术不仅能够弥补传统教学方法在资源、互动性及个性化方面的不足,而且还能通过高度模拟与智能分析,为学生...
关键词：虚拟仿真 人工智能技术 解剖学课程 
面向创新思维发展的问题驱动教学模式研究——以运动解剖学课程为例
《体育视野》2024年第24期53-55,共3页吴国梁 
2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目,项目编号:2022JGB412;2021年度广西科技师范学院校级本科教学改革工程项目,项目编号:2021GKSYGA06
创新思维和能力是创新型专业人才具备的核心素质。为了培养学生的创新思维,以认识发生论为基础,厘清了创新思维的发展机制,阐述了问题驱动教学模式的内涵,并以运动解剖学课程为例,从整体教学思路、具体教学步骤和教学评价三个维度,构建...
关键词：创新思维 问题驱动教学模式 运动解剖学 
基于为战育人任务型教学法的军医大学局部解剖学课程思政实施路径探索
《解剖学杂志》2024年第6期555-557,共3页张喜 刘芳 蔺海燕 刘镇 
上海高校市级重点课程立项(局部解剖学-实验实训实践课程,2024);海军军医大学精品课程教材立项培育项目(人体局部解剖学,2023);海军军医大学基础医学院三新课程“局部解剖学”教学改革面上项目(2024)。
人体解剖学是军医大学学员接触专业课程的开始,围绕为战育人深入开展课程思政建设和实践,培养和塑造新时代合格军医。在以为战育人为导向的人体解剖学思政教学实践中,思政元素的挖掘及思政教学内容的构建已有较多的报道[1-2],但对实施...
关键词：人体解剖学 军医大学 课程思政 任务型教学法 实施路径 思政教学内容 育人 路径探索 
基于信息化建设共同体的“四维耦合”教学模式构建与应用——以运动解剖学课程为例
《湖南人文科技学院学报》2024年第6期115-121,共7页杨赳赳 刘辛田 
湖南省重点教改项目“基于一流课程的信息化资源建设与教学改革应用研究”(HNJG-2021-0207);湖南人文科技学院教改项目“运动人体科学类课程虚拟教研室建设研究”(RKJGY2224)。
为解决课程信息化建设过程中出现的难点问题,采用了文献资料法、调查法、行动研究法等方法组建信息化建设共同体,建立了立体化信息化资源库,并在此基础上构建“四维耦合”的混合式教学模式。该模式从教学内容、教学支撑体系、教学方式...
关键词：信息化建设共同体 “四维耦合”教学模式 构建 
“局部解剖学”课程为依托的医学生生命教育被引量：1
《医学教育研究与实践》2024年第5期599-603,共5页靳辉 肖新莉 杨维娜 杨蓬勃 徐自力 谢冀婷 罗雯 孟列素 孟晓军 
西安交通大学课程思政专项研究项目(KCSZ202097);2023年西安交通大学医学类本科实践教学专项项目(23SJZX-B07)。
医学生是未来肩负救死扶伤神圣使命的特殊群体,对医学生进行生命教育具有重要意义。本研究分析在医学院校开展生命教育必要性的基础上,以局部解剖学课程为例,就生命教育的可行性和以大体老师为载体的融合课堂内教学与课堂外实践的生命...
关键词：局部解剖学 生命教育 大体老师 
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