粤教云视通环境下区域性教师研修模式的研究  

作　　者：马祖苑[1] 代毅[2] 牛玉冰[1] 

机构地区：[1]珠海城市职业技术学院,广东珠海519000 [2]华南师范大学教育信息技术学院,广东广州510631

出　　处：《教育信息技术》2017年第1期30-32,共3页Educational Information Technology

基　　金：广东省“粤教云”计划专项课题《云流媒体支持下教师培训模式创新及应用效果研究》(项目编号:2015yjyy034)的研究成果之一

摘　　要：伴随着视频技术的快速发展,视频教学资源对教育教学的支持和渗透日益深入,全国各地都在不断探索视频资源对教师研修的服务。传统基于视频的教师研修,存在资源共享效率低,去情境化、社会互动性差、缺乏有效过程指导等不足。大数据,云计算等新技术的出现为解决上述问题带来新机遇。广东省＂粤教云＂工程,提供开放、互通、可伸缩的教育视频云服务,本文基于＂粤教云＂项目的粤教云视通,从个体研修及群体研修的角度提出粤教云视通环境下教师研修的五种新模式。

关 键 词：粤教云 粤教云视通 视频云服务 教师研修 视频交互分析 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]