代毅

作品数：11被引量：47H指数：4
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供职机构：华南师范大学教育信息技术学院更多>>
发文主题：数字教材教师研修开放教育导师研修更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《现代教育技术》《教育信息技术》《中国远程教育》《基础教育参考》更多>>
所获基金：广东省教育科学“十二五”规划项目广东省重大科技专项教育部人文社会科学研究基金更多>>
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智慧课堂多维互动式教学模式构建——以初中物理应用研究为例被引量：13
《基础教育参考》2017年第16期37-40,共4页代毅 谢涛 
教育部人文社会科学研究2014年度青年基金项目“云端智慧课堂教学中动态生成性内容的分析设计与应用研究”(项目编号:14YJC880071);广东省省级科技计划项目“云端环境下数字教育内容服务关键技术及运营示范”(项目编号:2013B010200004)
教育信息化进程中,技术与教学不断融合,改变着传统教学的形态和过程,是探索新课改的重要契机。借助“粤教云”服务平台和“数字教材”等资源,探讨多维互动及协作学习策略,构建智慧课堂下多维互动式教学模式,以初中物理课堂教学为例介绍...
关键词：初中物理 多维互动 智慧课堂 数字教材 
基于协作学习的任务驱动式创客导师培训研究
《教育信息技术》2017年第12期47-50,共4页赵枫 代毅 
随着创客教育在中国的深入推进，创客导师供求不足已日显突出，创客导师无论是在数量上还是技术素养上都跟不上创客教育发展的要求，反映的深层次问题就是创客导师培训模式单一，满足不了教师对实践操作的需要。因此，创新培训模式，提...
关键词：协作学习 任务驱动式 创客导师 培训 
群组知识共享创新视角下教师研修模型的构建与实践被引量：14
《中国电化教育》2017年第6期131-136,共6页代毅 王冬青 
广东省省级科技计划项目"云端环境下数字教育内容服务关键技术及运营示范"(项目编号:2013B010200004)研究成果
群组协作学习已成为教师专业化发展的重要方式之一。随着云计算、大数据、移动互联网等新一代信息技术的兴起,群组协作的环境日趋成熟,协作交互的复杂性对学习环境提出了新要求,尤其是泛在学习环境下基于内容的交互。该文基于群组协作...
关键词：群组协作 研修环境 群组交互 知识共享创新 
基于云平台的教师体验式培训模式的设计与应用
《教育信息技术》2017年第4期50-54,共5页田洁 林芷华 代毅 
广东省省级科技计划项目“云端环境下数字教育内容服务关键技术及运营示范”(项目编号:2013B010200004)的研究成果
体验式培训已经成为促进教师专业发展的重要方式,但随着教师体验式培训的深入发展,培训支撑环境不到位、培训效果不理想等问题逐渐显露.本研究试图通过改善培训环境来提高教师体验式培训的效果,提出了基于云平台的教师体验式培训模式。...
关键词：云平台 教师 体验式培训模式 信息技术应用能力提升工程 
混合式培训理念下的创客导师培训设计研究被引量：3
《教育信息技术》2017年第1期27-30,共4页代毅 
广东省“粤教云”计划专项课题《云流媒体支持下教师培训模式创新及应用效果研究》(项目编号:2015yjyy034)的研究成果之一
创客教育的发展关键在教师,创客导师的成长离不开精心设计的培训。当前创客导师培训往往局限于线下集中培训,对教师的后续学习成长关注较少,部分教师由于缺乏进一步培训支撑而放弃。因此,建立创客导师培训的长效机制非常关键。本文首先...
关键词：混合式培训 创客教育 创客导师 培训设计 
粤教云视通环境下区域性教师研修模式的研究
《教育信息技术》2017年第1期30-32,共3页马祖苑 代毅 牛玉冰 
广东省“粤教云”计划专项课题《云流媒体支持下教师培训模式创新及应用效果研究》(项目编号:2015yjyy034)的研究成果之一
伴随着视频技术的快速发展,视频教学资源对教育教学的支持和渗透日益深入,全国各地都在不断探索视频资源对教师研修的服务。传统基于视频的教师研修,存在资源共享效率低,去情境化、社会互动性差、缺乏有效过程指导等不足。大数据,云计...
关键词：粤教云 粤教云视通 视频云服务 教师研修 视频交互分析 
基于微信公众平台的开放教育翻转课堂的应用研究被引量：3
《中国教育信息化》2016年第24期5-8,共4页马祖苑 代毅 
本文借鉴翻转课堂教学理念,整合微信公众平台,提出并设计基于微信公众平台的开放教育翻转课堂的教学模式,并以《Dreamweaver网页设计》课程为例开展应用实践。研究表明,师生对此模式的接受度普遍较高,此模式对于缓解学生工学矛盾、促进...
关键词：微信公众平台 微信 翻转课堂 信息推送 
面向开放教育的云端学习环境及应用--珠海广播电视大学的探索与实践被引量：9
《中国远程教育》2016年第4期45-51,共7页吴凡 韩后 代毅 
广东省重大科技专项“云计算若干关键技术及产业化与‘粤教云’工程”(项目编号:2012A080104021);广东省教育科学“十二五”规划研究项目“‘教育云’服务下中小学教师教育技术能力可持续发展的研究──以‘珠海市中小学教师专业发展平台’为例”(项目编号:12JXN025)的阶段性成果
学习环境研究一直是开放教育的重大命题。随着我国开放教育的不断发展,已有的在线学习环境已经不能满足学习者的需求,特别是在交互性与课程管理等方面亟待改善。本文结合开放大学的应用需求和云计算与移动互联网等新一代信息技术对构建...
关键词：开放教育 云端学习环境 学习管理 学习内容管理 个人学习空间 
云媒体下教师信息技术培训平台和应用模式研究被引量：5
《现代教育技术》2014年第9期114-120,共7页代毅 吴凡 李靓婧 王冬青 
广东省重大科技专项"云计算若干关键技术及产业化与‘粤教云’工程"(项目编号:粤科规划字[2012]99号);广东省教育科学"十二五"规划研究项目""教育云"服务下中小学教师教育技术能力可持续发展的研究--以"珠海市中小学教师专业发展平台"为例"(项目编号:12JXN025)的研究成果
教师信息技术能力培训是教师专业发展的重要内容,随着网络和新媒体技术等新兴技术的发展,教师培训对大量优质教育资源和实时互动交流等服务的需求越来越突出,对教师培训模式的创新也非常迫切。依托广东省教育厅"粤教云"项目的平台和资...
关键词：教师专业发展 信息技术能力 教师培训 “培研用”一体化 流媒体 
教育视频点播系统视频格式转换技术的研究
《中国教育信息化（基础教育）》2014年第5期67-70,共4页吴凡 代毅 高冠南 
广东省重大科技专项<云计算若干关键技术及产业化与"粤教云"工程>(项目编号:粤科规划字[2012]99号);广东省教育科学"十二五"规划研究项目<"教育云"服务下中小学教师教育技术能力可持续发展的研究──以"珠海市中小学教师专业发展平台"为例>(项目编号:12JXN025)的研究成果
随着Internet的普及,用户原创内容逐渐受到人们的重视,对教育视频点播系统提出了新的要求,即为教育者和受教育者提供视频上传功能。然而当前视频种类繁多,数字化处理后的视频数据量非常大,如何有效压缩视频数据和音频数据并将其存储为...
关键词：教育视频点播系统 视频转码 FFMPEG MEncoder 
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