基于云平台的教师体验式培训模式的设计与应用  

作　　者：田洁[1] 林芷华 代毅[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教育信息技术学院

出　　处：《教育信息技术》2017年第4期50-54,共5页Educational Information Technology

基　　金：广东省省级科技计划项目“云端环境下数字教育内容服务关键技术及运营示范”(项目编号:2013B010200004)的研究成果

摘　　要：体验式培训已经成为促进教师专业发展的重要方式,但随着教师体验式培训的深入发展,培训支撑环境不到位、培训效果不理想等问题逐渐显露.本研究试图通过改善培训环境来提高教师体验式培训的效果,提出了基于云平台的教师体验式培训模式。该模式以教师的岗位要求和自身的发展需求为导向,以教学实践应用为目的,注重教师的亲身体验及培训后续服务,分为＂在线学习—交流分享—总结成果—情境体验—反思内省＂五个步骤循环。在201 5年珠海市中小学信息技术应用能力提升工程中,此模式经受了实践的检验,取得了较好的培训效果。

关 键 词：云平台 教师 体验式培训模式 信息技术应用能力提升工程 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]