信息技术能力

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基于信息素养提升的高职院校计算机类课程教学改革研究
《新潮电子》2025年第4期247-249,共3页娄艺 晁松杰 
文章旨在探讨如何基于信息素养提升,进行高职院校计算机类课程的教学改革。通过分析信息素养与计算机类课程教育的关系,提出了一种整合信息素养的教育模式,旨在培养学生的信息技术能力、信息获取与评估技能、信息创新能力等,从而使学生...
关键词：信息素养 计算机课程 教学改革 信息技术能力 
信息化视野下提升幼师信息技术能力的意义与策略--评《信息技术支持下乡村教师专业发展》
《中国电化教育》2025年第4期I0007-I0007,共1页马学玲 
教育信息化对教师合理使用信息技术、充分运用信息技术、创新应用信息技术提出了新的要求与挑战。教育信息化背景下,信息技术、智能技术已融入幼儿园教育教学活动的方方面面,改变着过去的活动组织形式、学习空间创设、教学活动方法以及...
关键词：教学评价方式 乡村教师 教育信息化 信息技术支持 提升路径 信息技术能力 赵杰 信息化视野 
信息化背景下羽毛球教学反馈机制的构建与优化研究
《当代体育科技》2025年第7期51-54,共4页伍懿琪 
随着信息技术的不断进步,教育领域正经历着显著变革。在羽毛球教学领域,信息技术的应用为教学反馈机制的构建与优化创造了新的机遇。该文首先阐述了信息化背景下羽毛球教学反馈机制的优势,随后深入探讨了该背景下羽毛球教学中反馈机制...
关键词：信息化背景 羽毛球教学 反馈机制 信息技术能力 
以研教融合推进素养导向的课堂教学变革
《北京教育(普教版)》2025年第3期49-49,共1页无 
北京市教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“‘双新’背景下基于真实情境促进深度学习的实践研究”(立项编号:CDDB22280)的研究成果。
为推进素养导向的教学方式变革,北京市第三十五中学提出要提高教师的“学科育人能力、教会学生学习的能力、校本科研能力、教育评价能力、信息技术能力”,推动课堂向“教学目标新、教学设计新、教学情境新、教学方式新、教学技术新”转变。
关键词：教学方式变革 信息技术能力 校本科研 学科育人 素养导向 教学情境 教学设计 课堂教学变革 
TPACK框架下国内职前教师信息技术能力研究热点与发展趋势可视化分析
《西部素质教育》2025年第6期25-28,共4页王改花 曹颖雅卉 孙维彤 白光睿 
陕西省教师教育改革与教师发展项目“基于TPACK框架的职前教师信息技术能力培养研究”(编号:SJS2022YB038)。
文章采用知识图谱工具CiteSpace,对TPACK框架下国内职前教师信息技术能力研究热点与发展趋势进行了可视化分析,结果显示,当前国内职前教师信息技术能力研究呈现出逐步深化和多元化发展的趋势,从初期的基础技术培养逐步向智能教育、个性...
关键词：职前教师 信息技术能力 TPACK框架 研究热点 可视化分析 
企业财务管理信息化进程中的人才队伍建设
《中国民商》2025年第2期116-118,共3页宫恩博 
随着数字经济的蓬勃发展,企业财务管理信息化进程日益加快,成为提升管理效率与竞争力的关键。然而, 当前企业在财务管理信息化进程中仍存在专业人才认识不足、复合型人才匮乏、数据安全与内部控制薄弱以及基层财务人员心理健康等问题。...
关键词：数据分析能力 信息技术能力 财务管理信息化 数据安全 复合型人才 数据处理与分析 优化工作 商业规划 
中职学校酒店管理课程信息化教学研究
《山西教育(管理版)》2025年第1期94-95,共2页赵子昕 
当前,信息化教学在教育教学中的应用已经相当广泛,这就要求教师要具备一定的信息技术能力,学校也需要提供相应的技术支持和资源。但是在具体的教学实践中,中职学校对于信息化手段,特别是前沿信息化手段和平台的运用还十分有限,教师需要...
关键词：信息化教学 中职学校 信息技术能力 信息化手段 酒店管理课程 教学中的应用 教学实践 高技能 
大数据时代财经专业教师信息技术能力提升策略研究
《移动信息》2024年第11期127-129,共3页柯媛 马昕 
黑龙江省高等教育学会2023年高等教育研究课题:基于TPACK框架的教师信息技术能力发展研究(23GJYI024);黑龙江财经学院2024年度校级科研课题:基于TPACK框架的新商科教师数字化教学能力提升研究(XJYB2024049)。
随着大数据时代的来临,财经专业教育面临着前所未有的挑战与机遇。财经专业教师作为财经知识的传播者和实践者,其信息技术能力的提升显得尤为关键。文中探讨了大数据时代财经专业教师信息技术能力的提升路径,为财经专业教育的信息化发...
关键词：大数据 财经专业 信息技术能力 
新文科建设背景下大学英语教学高质量发展策略研究
《现代英语》2024年第21期57-59,共3页王红妍 
中国在迈向世界舞台中心的过程中,需要不断提升经济实力和科技水平,向世界展示欣欣向荣的中国形象,文科教育在其中发挥着至关重要的作用。在此背景下,国家提出新文科建设理念,需要高等院校肩负起重要的使命和责任。但当前,新文科建设背...
关键词：新文科建设背景 大学英语教学高质量发展 教师认知理论 信息技术能力 人才培养模式 
赋能家长, 共筑混龄工作坊新生态
《东方娃娃（保育与教育）》2024年第11期14-16,共3页田婧婷 
家长是幼儿园重要的合作伙伴。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”随着家长育儿理念的普遍提升,以...
关键词：工作坊 教育信息化 深度参与 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 信息技术能力 混龄 家长参与 家园合作 
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