基于信息素养提升的高职院校计算机类课程教学改革研究  

作　　者：娄艺[1] 晁松杰 

机构地区：[1]漯河职业技术学院,河南漯河462002

出　　处：《新潮电子》2025年第4期247-249,共3页

摘　　要：文章旨在探讨如何基于信息素养提升,进行高职院校计算机类课程的教学改革。通过分析信息素养与计算机类课程教育的关系,提出了一种整合信息素养的教育模式,旨在培养学生的信息技术能力、信息获取与评估技能、信息创新能力等,从而使学生更好地适应现代社会的信息化需求。文中还探讨了教育教学方法的创新,包括项目驱动教学和实践性任务,以促进学生的信息素养提升。同时强调信息素养的提升可以促进学生的综合素质,为高职院校计算机类课程的教学改革提供了有力支持。

关 键 词：信息素养 计算机课程 教学改革 信息技术能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]