基于MOOC开展翻转课堂教学改革的研究与实践  

Study and practice of flipped classroom teaching reform based on MOOC

作　　者：苏晨[1] 姚艳丹[2] 叶玲[2] 

机构地区：[1]第二军医大学护理系,上海200433 [2]第二军医大学基础医学部,上海200433

出　　处：《中国医学教育技术》2017年第2期148-151,共4页China Medical Education Technology

基　　金：2016年上海市高等教育学会项目"大学英语视听说翻转课堂的生态构建研究"(GJSL1625)

摘　　要：介绍了将MOOC与翻转课堂相结合,并利用MOOC开展翻转课堂教学改革的几种方式的具体做法及特点。同时,还就基于MOOC的翻转课堂教学评价与学分认证等相关问题进行了初步探讨。The paper introduces the combination of MOOC with flipped classroom and our ways and characteristics to carry out reform with flipped classroom and MOOC. Meanwhile, it discusses related issues regarding teaching evaluation and credit authentication of MOOC-based flipped classroom.

关 键 词：MOOC 翻转课堂 教学模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]