微课在民办本科院校线性代数教学中的应用  

作　　者：胡学瑞[1] 张倩[1] 谭雪梅[1] 

机构地区：[1]武汉生物工程学院

出　　处：《数学学习与研究》2017年第4期3-3,5,共2页

基　　金：武汉市教育局教研项目(2013110);武汉生物工程学院教研项目(2015J22)

摘　　要：本文主要研究在民办本科院校中,结合学生学习特点,探索线性代数微课视频制作的特点和要求,并探讨在线性代数教学中加入微课后教学的组织和安排.

关 键 词：微课 线性代数 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O151.2-4[文化科学—教育学]