民族预科《应用写作》课程改革探索  

作　　者：陈秋枫[1] 

机构地区：[1]内蒙古农业大学马克思主义学院,内蒙古呼和浩特100019

出　　处：《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2017年第2期66-70,共5页Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)

基　　金：内蒙古农业大学教育教学改革研究项目"民族预科<应用写作>课程教学改革探索"(JGYB201441)

摘　　要：为了实现少数民族预科生综合写作能力的稳步提高,给后续的本科学习打下坚实的基础,内蒙古农业大学对民族预科生《应用写作》课程的课堂教学和课内外教学实践及考试方式等方面进行了改革。主要通过改进教学方法,灵活运用先进教学手段,加大课程实践力度,提高课程教学效果;通过改革考试方式,运用更科学的方法进行评价,了解学生汉语写作能力的提升情况。

关 键 词：少数民族 预科生 应用写作 课程改革 

分 类 号：G750[文化科学—教育学]