分数低不能用“没学会”三个字简单概括  

作　　者：孟繁伟 

机构地区：[1]大连市第二十四中学 [2]辽宁省特级教师联盟教师发展中心

出　　处：《招生考试通讯（高考版）》2017年第2期33-34,共2页

摘　　要：＂考试分数低了,同学们通常的说法就是没有学会。但仔细分析不会解题的原因,就会发现各不相同,可以说一千个不会做就有一千个不会做的原因。有的是概念公式没有记住;有的是记住了不会应用;有的是不知道如何审题,找不到条件之间的关系;有的是不善于归纳总结,知识没有成网、方法没有成套;有的是数学知识欠缺,表现是不会用数学的方法解答表述;有的是阅读理解的能力差,不知题问的是什么意思;还有的是熟练程度不够,结果会做的题反而没有时间了……＂

关 键 词：考试分数 不知道 解题技巧 思维过程 牛顿第二定律 刚松 整体法 挂一 受力分析 规范书写 

分 类 号：G424.74[文化科学—课程与教学论]