品德课堂“即时情感”价值探微  

作　　者：卞小利[1] 

机构地区：[1]连云港师专二附小,江苏连云港222023

出　　处：《中小学德育》2017年第3期42-44,共3页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：学生在教师营造的体验情境中往往会产生"即时"的情感触动。这种"即时情感"强烈但不易持久,却蕴含着丰富的德育价值。持续激活,并用梯度体验活动引领学生升华情感,通过课外实践让学生践行"即时情感",拓展知行合一的途径,从而激活"即时情感"的价值,使其成为学生品德形成的原动力。

关 键 词：品德课堂 体验学习 情感体验 即时情感 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]