谁上高职?谁上本科?有何差异?  

作　　者：沈有禄[1] 

机构地区：[1]海南师范大学教育与心理学院

出　　处：《职教通讯》2017年第1期23-26,共4页Communication of Vocational Education

基　　金：国家社科基金项目"教育机会分配的公平性问题研究"(项目编号:10XJY005)

摘　　要：通过对全国9个省份的25所高职大专院校、20所普通本科院校近3500名学生的家庭背景调查发现:上高职大专的学生七成多来自多子女家庭,独生子女上高职大专的比例要低于上本科的;高职大专生近七成二来自农村和乡镇,而近四成的本科生则来自县城及城市;八成三的高职大专生的父亲职业多为农民、工人(含农民工)、个体工商户、小企业主,高于本科生近十一个百分点,本科生的父亲职业为体制内的比例是高职大专生的两倍多,达二成一;超过七成四高职大专生的母亲受教育程度为文盲、小学、初中,远高于本科生的;超过六成一的高职大专生来自家庭年收入三万元以下的家庭,而近一半的本科生则来自家庭年收入超过三万元的家庭。

关 键 词：高职大专生 本科生 背景差异 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]