德国职教师资职前培养模式及对我国的启示  被引量:2

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作  者:武婧[1] 

机构地区:[1]天津职业技术师范大学职业教育学院

出  处:《职教通讯》2017年第1期44-48,共5页Communication of Vocational Education

基  金:教育部;财政部职业院校教师素质提高计划培养资源开发项目"职教师资培养模式实践与创新"(项目编号:VTNE0089)

摘  要:职教师资作为从事职业教育教学活动的高层次人才,其队伍的建设是发展职业教育的关键环节。德国职业教育的蓬勃发展离不开德国职教师资的培养。本文主要从德国师资培养目标、培养机构、学生来源和培养过程来论述德国职教师资的职前培养模式。

关 键 词:德国职教师资 职前培养模式 本硕连读 职普融通 实践能力 教学能力 培养方案 

分 类 号:G715.1[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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