一个数学教育工作者的喜与悲——2016年末的思考与感受  

作　　者：郑毓信[1] 

机构地区：[1]南京大学哲学系

出　　处：《小学教学（数学版）》2017年第3期4-6,共3页Primary School Teaching

摘　　要：新年伊始,要对过去一年的数学教育乃至教育界的各种大事作出全面回顾和总结,当然不是一件易事,不仅取决于相关人士视野的开阔程度和思考的深度,而且需投入大量的时间和精力。尽管这是一项十分重要的工作,但我确实无力承担这样一项工作,而只是希望借此机会谈谈自己近期的一些感受和想法,谈一些令我印象深刻的事情,其中有的让我十分高兴,也有一些让我感到深深的悲哀!

关 键 词：教育工作者 国际数学教育 中国数学教育 小学数学教师 纯理论性 学术交流 专业需求 价值观研究 红袖章 你说我 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]