混合培训模式在广西农村小学英语教师培训中的应用——以广西电大“国培计划”为例  

作　　者：杨永芳[1] 

机构地区：[1]广西广播电视大学文经学院,广西南宁530023

出　　处：《广西广播电视大学学报》2017年第2期13-16,共4页Journal of Guangxi Open University

基　　金：广西教育科学规划课题<远程教育环境下广西农村中小学英语教师继续教育培养模式研究与探索>(编号:2011C0132)

摘　　要：文章针对目前广西农村小学英语教师继续教育培训缺乏针对性和实效性,培训手段和评价方式单一等问题,以广西电大"国培计划"岑溪小学英语教师培训项目为例,研究如何依托远程教育网络平台,整合区内优秀的英语师资力量和英语教学资源,采用远程培训和面授培训相结合的多元化教学手段,构建贴近广西农村发展实际、适应农村小学英语教师需求的混合培训模式。

关 键 词：广西农村小学 英语教师 混合培训模式 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]